Одна из потребностей, глубоко коренящаяся в человеческой природе, состоит в стремлении к свободе выбора занятий и их разнообразию.
(А. Бебель)
Современному обществу нужны образованные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, способные к сотрудничеству, обладающие чувством ответственности за развитие своей страны. Модернизация российского образования нацелена на создание условий для воспитания перечисленных выше качеств личности у выпускников общеобразовательных организаций. В процессе реформирования сферы образования все более актуальной становится проблема успешного профессионального самоопределения школьников. В образовательных организациях большая роль отводится сопровождению профессионального самоопределения обучающихся.
С целью диссеминации перспективного педагогического опыта и современных методов профориентационной работы в школе, реализации государственных образовательных стандартов, Концепций патриотического воспитания и развития непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи 30 ноября 2022 г. на базе МБОУ «КРАСНОПАРТИЗАНСКАЯ ШКОЛА ГОРОДА ЯСИНОВАТАЯ» для директоров муниципальных общеобразовательных учреждений был проведен семинар «Современные формы и методы профориентационной работы в общеобразовательном учреждении в условиях обновления государственных образовательных стандартов».
Данное мероприятие состояло из информационного и практического блоков.
С приветственным словом выступила методист отдела образования Потапенко Ю.В. Она актуализировала тему семинара и подчеркнула значимость обсуждаемых вопросов.
Директор школы Зоненко Е.И. познакомила присутствующих с обновленными ГОС НОО и ООО, акцентировала внимание на разнообразии современных форм и методов, используемых педагогами школы при организации профориентационной работы с учащимися. Именно эта работа сейчас является одной из ступенек будущего успеха молодого человека. Ведь выбор профессии – ответственный шаг, и от того, насколько правильным будет этот выбор, зависит будущее благополучие не только отдельного гражданина, но и всей страны.
Ориентация на профессиональный труд и выбор профессионального будущего каждого учащегося является неотъемлемой частью образовательного процесса. С программой профориентационной работы «Я выбираю профессию» познакомила участников семинаразаместитель директора школы Ковалёва А.Е. Она отметила, что педагогами школы были разработаны новые формы профориентационной работы, некоторые из них уже успешно опробованы, а некоторые планируется внедрить в 2022-2023 учебном году.
Учитель начальных классов Саламатенко С.В. обратила внимание на то, что у ребенка 7 – 10 лет представление о профессиях ограничены небогатым жизненным опытом, и в начальной школе все учебные предметы можно использовать как возможность формирования у младших школьников интереса к труду взрослых.
Огромное значение в воспитании трудолюбия, творческого отношения к учению имеет внеурочная деятельность. Об организации профориентационной работы с обучающимися группы продленного дня во время экскурсий участникам семинара рассказала в своем выступлении воспитатель ГПД Антипова Е.Л.
В практическом блоке участникам семинара были представлены презентации работы педагогов школы: «Проблемно-развивающее обучение на уроках биологии как одно из условий профориентационной работы» (Сиротенко О.Н.); «Профориентационная работа в начальной школе через урочную деятельность» (Першина Г.Н.); «Кружковая работа как форма профориентационной работы в начальной школе» (Ткачева Л.Л.); видеофрагмент внеклассного мероприятия «Я в профессии, профессия во мне» (Киселёва Л.В.)
Итоги семинара подвели методист отдела образования и директор школы. Участники семинара дали высокую оценку проведённому мероприятию. По их отзывам ожидаемые результаты семинара были достигнуты. Присутствующие получили дополнительные знания по применению разнообразных форм и методов профориентационной работы на уроках и во внеурочное время.
Е. И. Зоненко,
директор МБОУ «КРАСНОПАРТИЗАНСКАЯ ШКОЛА ГОРОДА ЯСИНОВАТАЯ»
